PRESENTACION

Como docente me gustaria que este metodo se utlizara con mucha frecuencia para poder quitar el mito de que las matematicas es lo mas dificil de aprender, con este blog nos podemos dar cuenta que puede llegar a hacer muy divertida y ademas es algo que nos va servir para toda la vida ya que el que aprende las operaciones fundamentales no se les olvidan tan facilmente.
Con este blog  quice enfocarme  en el tema de las mutiplicaciones creo que es una de las operciones matematicas que los estudiantes concideran  dificil de aprender debido a que primero deben saberse las tablas de multiplicar.



                              

INTRDUCCION

INTRODUCCIÓN

En esta unidad didáctica se expone el algoritmo tradicional de la multiplicación de un número natural por otro número natural de una y de varias cifras de la misma forma que se haría en un papel, no se pretende que sea un sustitutivo del lápiz y papel, sino un complemento de ello. Solamente se busca el aprendizaje práctico del algoritmo, por tanto no se explican los motivos por los que se deben seguir cada uno de los pasos. Las cifras se colocan moviéndolas con el puntero, el ordenador indica si se hace bien o mal. Las actividades que aquí se ponen son muy fáciles, adecuadas a niños que están aprendiendo a multiplicar. Las hojas de actividades para imprimirlas son archivos.xls, son hojas de cálculo en las que se generan números aleatorios, de esta forma cada vez aparecen números diferentes, además en varias de ellas se acompaña la hoja con las soluciones.

OBJETIVOS

OBJETIVOS

Entender la multiplicación como suma de sumandos iguales. Conocer el nombre de los elementos de la multiplicación. Aprender la tabla de multiplicar. Realizar multiplicaciones por números naturales de una cifra. Realizar multiplicaciones por números de varias cifras y con ceros intermedios. Realizar directamente multiplicaciones sencillas.

TABLAS DE MULTIPLICAR

LA MULTIPLICACION

EL SIGUIENTE VIDEO, EXPLICA ESTE PROCESO








Operación matemática que consiste en sumar un numero tantas veces como indique otro numero.


                     










EJEMPLO

Multiplicar por 4, 5 y 6

CUATRO
0 * 4 = 0	1 * 4 = 4	2 * 4 = 8	3 * 4 = 12	4 * 4 = 16
5 * 4 = 20	6 * 4 = 24	7 * 4 = 28	8 * 4 = 32	9 * 4 = 36
CINCO
0 * 5 = 0	1 * 5 = 5	2 * 5 = 10	3 * 5 = 15	4 * 5 = 20
5 * 5 = 25	6 * 5 = 30	7 * 5 = 35	8 * 5 = 40	9 * 5 = 45
SEIS
0 * 6 = 0	1 * 6 = 6	2 * 6 = 12	3 * 6 = 18	4 * 6 = 24
5 * 6 = 30	6 * 6 = 36	7 * 6 = 42	8 * 6 = 48	9 * 6 = 54

EJERCICIOS DE APLICACION

APRENDO A MULTIPLICAR

PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACION

Propiedades de la multiplicación

La multiplicación tiene cuatro propiedades que harán más fácil la resolución de problemas. Estas son las propiedades conmutativa, asociativa, elemento neutro y distributiva.

Propiedad conmutativa: Cuando se multiplican dos números, el producto es el mismo sin importar el orden de los multiplicandos. Por ejemplo: 4 *2 = 2 *4

Propiedad asociativa: Cuando se multiplican tres o más números, el producto es el mismo sin importar como se agrupan los factores. Por ejemplo (2*3) *4 = 2 * (3 * 4)

Propiedad de elemento neutro: El producto de cualquier número por uno es el mismo número. Por ejemplo 5 * 1 = 5.

Propiedad distributiva. La suma de dos números por un tercero es igual a la suma de cada sumando por el tercer número. Por ejemplo 4 * (6 + 3) = 4 * 6 + 4 *

JUGANDO CON LAS PROPIEDADES DE LA MULTIPLICACION

Propiedades de la multiplicación - La práctica ¿Qué propiedad de la multiplicación se muestra? Tienes  correcto/s y   incorrecto/s.  Ésto es el por ciento de exactitud. Volver al inicio